北京财贸职业学院是在北京财贸管理干部学院的基础上,由三所成人院校和一所中专校合并组建的普通高等职业院校。2003年四校合并之初,院党委根据需要采取了一系列措施大力推动和谐校园建设。2006年,北京市高职高专人才培养水平评估专家组对学院进行全面评估,给予优秀校的结论。事实充分证明:必须坚持科学发展观,积极推进改革创新,才能促进校园良好局面的形成。
以科学发展观为统领,又好又快发展促进校园和谐
针对部分教职工在四校合并之初出现的思想困惑问题,院党委认为,必须坚持科学发展,以发展促进校园和谐。
院党委牢牢把握学院发展方向,坚持“围绕行业办专业,办好专业促行业”的思路,以服务为宗旨、以就业为导向、以育人为目的,顺应教育发展形势,实现了学院的历史性跨越发展。同时,院党委注重内涵发展,狠抓教育教学改革,把提高教学质量、加强教师队伍建设作为重点。经过努力,学院连续三年高职录取人数居同行前列,学生就业率达99%以上,发展形势喜人。学院教职员工待遇逐年提升,形成了“共同建设、共同享有”的良好局面。实践证明:只有抓住机遇,加快发展,构建和谐校园才不会成为一句空话。
以改革为动力,用改革精神及成果推动校园和谐
四校合并本身是改革。如何解决四校合并后产生的新情况、新问题,答案只有一个:坚持改革创新。
一是构建“五统一”管理体制。根据学院教育资源新的构成及多个校区的实际情况,学院提出“五统一”的管理体制。即:统一领导、统一规划、统一教学、统一人事制度、统一财务管理。重要管理工作统一,各校区之间无差异,易于教职工产生同属感,用体制变革推动教职工思想的融合。实践证明,这一改革措施是成功的。
二是深化人事制度改革,全院、全员竞聘上岗。学院自四校合并以来根据公开、公平、公正的原则组织了两次教职工全员竞聘上岗。竞聘工作通过自愿报名、群众推荐、竞聘演讲、组织考核、评聘小组打分评定、党委会审定、公示等程序有序完成。竞聘不仅达到了人尽其才的效果,还将全体教职工置于同一平台公平竞争,从而有力推动了不同校区教职工之间的融合,实现了对校园文化的高度认同。
以校园文化建设为抓手,用校园精神保障校园和谐
为加快教职工文化方面的融合,院党委大力推进以奉献、超越和创新文化为核心的和谐校园建设活动,发展和丰富财贸文化内涵,建设财贸文化标识体系。院党委提出并逐步完善了《和谐校园文化建设方案》,增强了方案的可操作性,力争形成以“大局精神、求实精神、诚信精神、创新精神、奉献精神”为主旨的校园精神,为学院健康发展提供精神支撑。
以党建创新为基础,用党内和谐促进校园和谐
院党委坚持用改革创新精神加强党的建设,以增进党内和谐促进社会和谐,为和谐校园建设提供坚实的政治和组织保证。
院党委始终把加强干部队伍建设放在首位。明确提出领导干部要在勤学习、促发展、顾大局、党内民主、教书育人、清正廉洁六个方面做出表率。要团结一切可以团结的力量,形成群策群力干实事的工作氛围。
院党委注重发挥党总支的政治核心和党支部的战斗堡垒作用。充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。注重发挥党员的先锋模范作用,对全院党员提出了“六争当”的先进性要求,把广大师生员工紧密团结在院党委周围,形成了全院上下齐心协力促和谐的新局面。
总结学院教育资源整合后和谐校园建设的实践,我们深切体会到:必须坚持以科学发展观为统领,抓住发展这个根本,用发展促进校园和谐;必须坚持以改革为动力,用改革精神及成果推动校园和谐;必须坚持以校园文化建设为抓手,用校园精神保障校园和谐;必须坚持以基层党建创新为基础,以党的组织作用和党员的先锋模范作用引领校园和谐。只有这样,构建和谐校园才会落到实处。
(作者:北京财贸职业学院党委书记)责任编辑:魏晔玲


