 传达贯彻“两学一做”学习教育座谈会精神 |
| 本报讯（记者 方芳 实习记者 高枝）昨天下午，市政府党组召开扩大会议，传达中央在京召开的部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会精神及郭金龙同志就本市贯彻落实中央精神作出的指示。市政府党组书记、市长王安顺主持会议。
会议强调，刘云山同志在座谈会上的重要讲话，系统梳理归纳了习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示精神，对深入开展学习教育提出了重要要求，传递出中央持续抓好学习教育的坚定决心，为我们深入推进学习教育提供了重要遵循 |
| 在“三严三实”专题教育中联系反面典型 |
| 中共中央组织部发出通知，要求在“三严三实”专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。
《通知》强调，要组织领导干部认真学习中央精神，充分认识严肃查处这些严重违纪违法案件，彻底肃清其恶劣影响，对于严肃党纲党纪、净化党的队伍的重要意义，使党员领导干部真正把思想 |
| 习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议 |
| 习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议强调
把“三严三实”贯穿改革全过程 努力做全面深化改革的实干家
刘云山张高丽出席 |
| 力戒形式主义 |
| 中央明确提出，“三严三实”专题教育要在深化“四风”整治、巩固和拓展群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。认真贯彻落实中央要求，扎实搞好专题教育，必须联系实际、务求实效，力戒形式主义、空对空，确保取得看得见的成果。
“四风”问题树倒根存，形式主义病原犹在。从以往经验来看，专题教育中仍有可能出现形 |
| 聚焦“忠诚干净担当”践行“三严三实” |
| 习近平总书记在云南调研指导工作时指出，领导干部要做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。“三严三实”与“忠诚干净担当”是相辅相成的内在统一体，两者具有与好干部标准一脉相承的显著特征，体现共产党人的政治立场、价值追求和道德风范，突出对干部修身律己、干事创业、理想信念、廉洁从政等方面的思想引导和刚性约束，使好干部标准在内容上更加丰富、衡量上更加精准，实现做人做事做官的高度统一。党员干部要准确把握“三严三实”深刻内涵， |
| 践行“三严三实”，营造政治生态 |
| 今年3月3日和9日，习近平总书记在人大江西团和吉林团两谈“政治生态”。“要着力净化政治生态，营造廉洁从政良好环境。”“政治生态污浊，从政环境就恶劣；政治生态清明，从政环境就优良。”过去8个多月里，习总书记在多个场合对政治生态问题进行阐述。净化政治生态，已成为中国共产党全面从严治党的重要取向。让政治生态“山清水秀”，关系中国的未来。
政治生态是一个单位、一个地方政治生活 |
| 严以修身的四重关口 |
| 遵循“三严三实”精神要求，严以修身是前提、是基础。习近平总书记指出，“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。这是对党员领导干部由内而外的严格的全面的约束和要求。但面对席卷而来的物质浪潮，部分党员干部表现出理想信念动摇、公仆意识缺乏、党性迷失，宗旨淡薄等等诸种修身不严的不良现象。不仅损害自身形象，自毁前程，辜负党和群众的期盼，还影响党和整个干 |
| 严守“三正”以修身 |
| 习总书记提出的“三严三实”要求，把严以修身放在首位，凸显出严以修身的重要意义，《内训·修身》中说“身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎”。严以修身是党员干部立党为公、执政为民的基础，是习总书记注重广大党员干部品德素养提高的殷切期待。笔者认为党员干部修身应严守“三正”，方可立德立业。
一正为官之德。人生是一场漫长的考试，每一个人走向社会和岗 |
| 不唯上 不唯书 只唯实 |
| 中共中央12日上午在人民大会堂举行座谈会，纪念陈云同志诞辰110周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话强调，伟大的事业呼唤着我们，庄严的使命激励着我们。我们一定要坚定不移把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进。这是我们的历史责任，也是对老一辈革命家的最好纪念。
陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家，杰出的马克思主义者，中国社会主义经济建设的 |
| 适应好“三个”新常态 |
| 习近平总书记提出“三严三实”要求，彰显了中央从严治党的坚定决心。党员干部必须适应严格的思想教育新常态、适应组织建设新常态、适应作风建设新常态，当好表率、主动作为，把“三严三实”要求落实到各项工作中，努力开辟工作新境界、提升工作新水平。
适应思想教育新常态。思想是源，浚源才能流长。把加强党性和道德教育作为一项长期任务来抓，引导党员干部坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求 |
| 为官尺度之我见 |
| 2014年3月9日，在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，习近平总书记对各级领导干部提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。此后，习近平进一步指出，“三严三实”要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。
“三严三实”为各级领导干部指出了为官的尺度。何为“尺度”？宋苏洵在《与梅圣 |
| 带着问题学习 |
| “三严三实”专题教育，首先要抓好学习。日前，习近平总书记在浙江调研时再次强调，“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。这要求我们，问题导向要贯彻到专题教育全过程，学习也要带着问题学。
突出问题导向，学习无疑是重要途径，正所谓“学然后知不足”，整个学习过程都要有强烈的问题意识，聚焦问题不跑偏、扭住问题不 |
| 三严三实”要久久为功自觉实践 |
| 习近平总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，质朴凝练，内涵丰富，指向明确，是新的历史时期加强党员干部队伍建设的内在要求，党员干部必须久久为功的自觉践行，以永葆共产党人的政治本色。
自觉久久为功践行严以修身成于事。“修身齐家治国平天下”，说明修身是做人之首要，乃做人之根基，作为具有先进性的党员干部更应该如此。注重 |
| 以“忠”“廉”“担”彰显干部本色 |
| 习近平总书记所提出的“三严三实”，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，也是新形势、新常态下，所有党员干部应有的行为准则。广大党员干部，特别是年青干部要切实把握好“三严三实”的深刻内涵，不断锤炼“忠”的政治品格，恪守“廉”的价值追求，强化“担”的使命意识，彰显干部本色，争当“三严三实”的好干部。
锤炼“忠”的政治品格，始终与党同心同德。面对体制转轨社会转型、多元思 |
| 创新之举 有效之策 |
| 中央对开展专题教育作出部署，中央领导同志带头示范，专题教育以高质量党课启动开局。 |
