 学做结合下功夫 务求实效在日常 |
| 本报天津8月17日电（记者卫庶、靳博）“党员户的牌子和胸口的党徽都在提醒我们，共产党员的身份既是荣誉，更是责任。”天津静海区良王庄乡十里堡村支书赵建立告诉记者。在“两学一做”学习教育中，天津静海区委大力开展以农村共产党员户挂牌、窗口单位党员示范岗挂牌、党员佩戴党徽为主要内容的“两挂一戴”活动，让党员亮出身份，当好表率，强化身份意识，主动接受监督。
“两学一做”学习教育开展以来，天津市委把学习教育作为重要政治任务，在全面覆盖、融入日 |
| 种上庄稼最能除杂草 |
| 杂草丛生，土地贫瘠。如何遏制地里的杂草生长？有经验的老农告诉我们，最有效的办法就是种上庄稼。
地里要种庄稼，就得精心翻耕，杂草的草籽就会被消减；地里有了庄稼，就得细心呵护，杂草一露头就会被除掉。待庄稼成为地里的主人，杂草能够获取的阳光和营养也有限。如此一来，杂草便不能横生逞威。
人的心灵又何尝不是一片地？如果把正确的、主流的价值观比作庄稼，那么错误的、非主流的价值观就是杂草。在心灵的地里 |
| 执行党的决定不打折扣 |
| 党员是否坚决执行党的决定，本质上是个态度问题，检验着党性成色，体现着觉悟高低。事实证明，党员执行党的决定不坚决、不彻底，不和党同心同德，就会成为断线的风筝，不仅不会飞得更高，反而会一头栽到地上。只有意志坚定地“跟着走”、执行决定不打折扣，党员才不会落伍，更不会掉队。
邓小平晚年时，女儿曾问他长征是怎么过来的，他 |
| “四学模式”强化党章学习实效 |
| “学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”开展“两学一做”学习教育，基础在学。组织党员干部学习党章党规，固然要在理论武装有成效，做到真学真懂真信，更要在学以致用上见真章，做到学而用，学而行，以党章党规规范言行，使全党同志对党章内化于心、外化于行。
领导带头示范学。党的各项规章制度能否得到 |
| 组工干部学好党章党规重在“四个落实” |
| 党章是党的根本大法，党规是管党治党的“重器”。党员干部学习党章党规是全面从严治党的基础工程，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是推进党风廉政建设的现实需要。习近平总书记强调:“学习党章党规是全体党员的基本功，这个功课要经常做。”作为党员干部尤其是组工干部，学好党章党规，务必要把对党忠诚、公道正派、敢于担当和遵纪守法不折不扣落实到行动上，争做“四讲四有” |
| 党章背后鲜为人知的故事 |
| 在我们党95年的历程中，每届党的全国代表大会都根据时代的变化和需要对党章进行修改。95年来，共产生了一部党的纲领和17部党章。一部部党章记录着我们党波澜壮阔的历史轨迹，党章里有哪些鲜为人知的故事？学习党章，我们该学习哪些重要内容？日前，记者采访了中国延安干部学院常务副院长李国喜。
民 |
| 学党章是党员的基本功 |
| 习近平总书记指出，学习党章是全体党员的基本功，也是当前“两学一做”学习教育的重要内容。党章总篇幅不过1.7万余字，高度概括地阐明了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张、党员权利义务、党的组织和纪律等重大问题。作为党的根本大法，党章是全体党员意志的集中体现，是每一名党员的“原教旨”。
求木之长者， |
| 锻造四个“铁一般”干部队伍 |
| 习近平总书记在全国党校工作会议上强调，实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。纪检监察干部作为党的纪律的执行者、捍卫者和维护者，唯有把四个“铁一般”立起来，方能正气凛然、铁骨铮铮，担起历史重任和人民重托。
牢记 |
| 遵守政治纪律要从遵守党章入手 |
| 一个政党要保持团结统一，既要有理论指导，又要有纪律约束。中国共产党建党95年、执政67年，发展成为世界上党员人数最多的执政党，与具有严明的纪律特别是政治纪律是分不开的。严明的政治纪律保证了党的路线方针政策的贯彻执行，保证了党的事业不断胜利。正如习近平总书记所说，“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律”。
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| 维护党章关键在于责任担当 |
| 党章是党内根本大法，是共产党人的“原教旨”。管党治党必须坚决维护党章、落实党章要求，对违反党章的行为坚决予以制止和纠正。近日，《学思践悟》发文指出：“维护党章权威、捍卫党章尊严，关键在于各级党组织和党员干部，以高度的政治自觉和强烈的责任担当，扛起管党治党政治责任，用党章凝聚全党的力量，不断增强党的创造力和战斗力。”这一论述，道出了维护党章权威的关键所在。
勇于担当，是我们党区别于其他政党的一个鲜明特点，是共产党人应当具备的政治品质 |
| 党的组织体系历史沿革在党章中的反映 |
| 习近平总书记指出：“马克思主义政党力量的凝聚和运用，在于科学的组织。我们党按照马克思主义建党原则，建立了由党的中央组织、地方组织和基层组织构成的科学严密的组织体系，使全党形成一个统一整体，为实现共同目标而奋斗。”我们党一贯重视自身组织体系建设，从党的一大纲领开始，历届党章都对党的组织及其相互关系作了规定。
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| 党章这门功课须常做 |
| 习主席在安徽调研时强调，学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。这一要求讲明了学习党章的标准和方法。党员只有将党章作为常做的功课，勤学深学，时时处处按照党章要求做，才能向党和人民交出合格答卷。
党章是全体党员共 |
| 讲党课要“别开生面” |
| 开展“两学一做”学习教育，各地纷纷把基层党组织书记讲党课作为一项“规定动作”，使广大党员干部持续加油补钙、立根固本。党员干部讲好党课，要注重从“别开生面”上下功夫。
形式可“别出心裁”。讲好党课，内容为本，形式为要，可以通过创新形式，以促进党课质量和效果的提升。传统的党课，以“灌输式”“填鸭式”的授课方式居多， |
| 以强烈的紧迫感学习好党章党规 |
| 党章党规是管党治党的“重器”。深入开展“两学一做”学习教育，必须认真学习好党章党规。这是全面从严治党的基础工程，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是推进党风廉政建设的现实需要。全省各级党组织和广大党员要深刻认识学习党章党规的重大意义，学习学习再学习、坚持坚持再坚持，坚决防止和克服疲劳感，切实增强积极性；坚决防止和克服倦怠感，切实增强主动性；坚决防止和克 |
| 常照党章党规这面镜子 |
| “以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”“鉴”即镜子，常照镜子，可以使人认识自己、保持清醒、修身益智、少犯错误。对于共产党员来说，党章党规就是一面须臾不可离开的镜子。习总书记强调，要“把党章作为加强党性修养的根本标准”，最近在安徽调研时又强调：“‘两学一做’，基础在学，首先要学好党章。”学好党章，遵守党规，关键是以党章党规为镜，使 |
