姚桓:新的历史使命和中国共产党人的大群众工作观 |
一、大群众工作观——实践催生的新理念
群众路线是毛泽东思想的根本点之一,从历史进程回顾看,群众路线是中国共产党的传家宝;从理论上分析,群众路线是中国共产党的生命线;从动员组织人民群众完成党的任务来理解,群众路线是中国共产党的软实力。在群众路线指导下做好群众工作,是中国共产党事业的成功之道。群众路线、群众工作是需要与时俱进,不断发展创新的。在全面建成小康的决定性阶段,党要完成 |
姚桓:从严治党需将思想建党与制度治党结合 |
当前,全党正深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、协调推进“四个全面”战略布局。习近平总书记指出,“新形势下从严治党要坚持思想建党和制度治党紧密结合”,“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。”如何将思想建党与制度治党相结合,共同推进全面从严治党?笔者认为,总书记这一论述科学阐明了思想建党和制度治党的辩证关系,深刻揭示了新形势 |
姚桓:从党章看中国共产党的成功之道 |
中国共产党是个有95年历史的大党,更是一个始终焕发着新的生机与活力的党。中国共产党拥有8000多万党员,在一个从几亿到十几亿人口的国家里,连续执政60多年,并取得举世瞩目的成就。中国共产党的成功之道蕴藏于党章的内容之中。
第一,中国共产党始终坚持党的工人阶级先锋队根本性质和为人民服务 |
姚桓:坚定共产主义信仰是党的成功之道 |
习近平在最新讲话中强调要立根固本,即坚定对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。寥寥数语重千钧,既是党的宝贵历史经验的凝结,更深刻反映了完成现实任务的需要。人是要有一点精神的,一个先进政党更不能缺少精神脊梁。中国共产党启程于浙江南湖的一叶扁舟,乘风破浪地行进了90多年,从一个只有几个小组、几十位党员的小党,至今发展到有8000多 |
姚桓:“两学一做”的时代特色 |
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措,是党的建设的再发力。“两学一做”学习教育是以科学理论总结党的历史经验和现实经验提出来的,有着鲜明特色和很大的创造性。 |
姚桓:习近平治国理政思想的时代特征和哲学意蕴 |
研究习近平治国理政新思想,要把握两个维度。一是时代维度,即他的治国理政思想是在怎样的时代背景下产生的。历史发展是加速前进的过程,变革成为当今世界唯一不变的因素。在全面建成小康社会的决定性阶段,国内外情况发生深刻变化,习近平治国理政思想正是由新情况新问题奠基和催生的;二是哲学维度,即他的思想是怎样产生的,如何运用科学的世界观方法论观察、分析不断变革的世界, |
姚桓:“四讲四有”深化对党员标准的认识 |
把“两学一做”落到实处,需要深化对党员标准的认识。党员标准是常讲常新的问题。党中央提出的“四讲四有”,既体现了我们党一贯坚持的先进性,又反映了环境、任务变化的新要求,具有鲜明的时代特征。
讲政治、有信念是灵魂。政党是政治组织。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,是先进的政治组织。新形 |
强大战斗力的根本保证 |
《人民日报》:2015年1月20日07版
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以中央权威克服地方本位主义 |
核心提示:中央政令不畅通,在执行时遇到梗阻,甚至被扭曲,是中国社会大步前进中的倒退现象,如何有效解决这个问题,使中央政令畅通,成为保证下一步改革成功的关键性措施。 |
姚 桓 :创先争优 科学化才能常态化 |
创先争优活动是保持党的先进性,从思想、组织、作风上进一步提高基层党组织的战斗力、发挥党员先锋模范作用的重要措施。创先争优是在党面临新形势、新任务、新考验的复杂条件下进行的,要求高、难度大,面对的问题多。要避免落入以往一些活动出现过的“发动——高潮——回落”的窠臼,防止党内外群众再现“希望——振奋——失望”的思想情绪,让活动深入持久地 开展下去,真正成为党的 先进性建设的 有效载体,必须认真研究创先争优的特点和规律,按照科学化要求去工作,使创先争优成为基 |