褚素丽
近年来，北京师范大学党委宣传部新闻中心积极推进文化传承创新，从精神文化建设、形象文化建设、学术文化建设、文化品牌建设四大工程入手，积极推进学校文化建设工作，弘扬大学精神，打造文化品牌，开创富有特色的校园文化活动，发挥校园文化潜移默化的精神功能，增强师生的凝聚力、认同感，营造追求共同理想、充满生机活力的文化氛围。
一、加强精神文化建设,弘扬师大精神。北京师范大学具有深厚的文化底蕴，百余年来，形成鲜明的大学气质和精神品格，在社会逐步确立了独具特色的文化符号。学校大力弘扬师大精神，塑造“大学之魂”，积极开展了校训精神大讨论，在《光明日报》开辟专栏，并集结成册《学为人师 行为世范——北京师范大学师德建设文集》；出版系列文化建设丛书《涓流——建国以来北京师范大学文艺作品百篇精选》、《讲述——北京师范大学大师名家口述史》、《风华——北京师范大学优秀师生印象》、《逸事——北京师范大学人文纪实》等。学校以庆祝建国60周年、建党90周年、建校110周年等为契机、举办大型主题展览“历史发展的足迹——北京师范大学老照片展”、“旗帜——北京师范大学党建成就展”、“教育创新的探索与实践——北京师范大学改革发展成就展”、“育才宏基——北京师范大学教师教育成果展”、“弘文励教 育才宏基——北京师范大学改革发展成果展”，更好地满足广大师生多层次、多方面、多样性的精神文化需求，推动世界一流大学建设。学校制作了《别样的人生——免费师范生成长纪实》，在中央电视台播出。为庆祝建校110周年，与中央电视台合作拍摄了《文明的脚步》和《百年启功》两个纪录片，进一步弘扬了百年师大的精神。
二、加强形象文化建设，统一学校形象标识系统。学校积极推进形象设计和塑造工作，制作了《北京师范大学视觉形象识别系统管理手册》，统一了校徽、校旗、校歌等，建设完成新的校园导引系统、科技楼导引系统，坚持保持学校形象识别的历史连续性和充分展示学校推动战略转型的新形象、新面貌和新追求相统一，在继承中创新。美化校园环境，评选出了师大“十大文化景观”。建设校园文化景点，2011年5月落成刘和珍雕塑，成为北京红色旅游景点。为庆祝建校110周年，学校制作了庆祝建校110周年宣传画册，从各个方面充分展示学校发展新形象。为加强院系文化建设，更好地展现各院系文化建设成果，学校积极开展了院系文化建设成果展示评比，进行了网上展览和投票，广大师生积极参与，收到了良好的效果。
三、加强学术文化建设，活跃学术文化氛围。学校有浓厚的学术文化氛围，学术文化活动丰富多彩，学校开办了“京师求是大讲堂”、“治学修身讲坛”，定期邀请国内各个领域的著名专家学者到访举办专题报告会。学校坚持以“建设一流校园文化，营造良好育人氛围”为指导思想，构筑了“重点突出、节奏鲜明、服务型、菜单化”的“五个一”校园文化活动格局，即一周一次高水平的讲座，两周一次社团活动，一月一次全校性的比赛，每两个月一个“节”（包括“学术节”、“文化节”、“体育节”等），每三个月一次高水平的大型文艺演出。以“让每一名同学都参加过一个学生社团”为目标，培育精品学生社团，促进了校园文化的繁荣发展。从2010年4月起，学校开办“励耘文化沙龙”， 围绕学校改革发展的主题和社会热点问题，定期举办活动，邀请师生共同交流思想，为教师之间和师生之间提供一个充分交流的平台，以促进不同学科的学术观点交叉融合和知识创新。2010年举办了首届“创新中国论坛”，论坛以“求答钱学森之问：中国如何培养创新人才”为主议题展开讨论，美籍华裔物理学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道先生担任论坛主席，他为论坛题词：“科学教育天下事，创新见解谈笑间”，在社会上引起了强烈的反响。2012年校庆期间，学校坚持校庆活动与学术活动紧密结合，在“校庆月”期间，做到了学术活动“三个一”，也即每月有一场学术论坛；每周有一个学术报告；每个学院有一个特色学术活动，进一步加强了学术文化建设。
四、开展特色文化活动，打造文化品牌。从2010年起，党委宣传部新闻中心连续举办“品味经典 沐浴书香——师生共读一本书”读书节活动，为师生赠送《平凡的世界》、《苦难辉煌》、《邓小平时代》等图书2000多册，邀请了著名将军和教授等做专题报告，2012年师生共读《雷锋日记》、《走近钱学森》，2013年师生共读《邓小平时代》，通过“共读一本书”活动，营造一种富有创造力的学习和学术氛围，进一步提高师生的人文素养。2011年，“师生共读一本书”活动获得全国高校校园文化建设一等奖。学校还举办漂流阅读“好书分享”活动，在学校图书馆等“好书漂流站”，已漂流图书2200余册。从2010年起，学校策划和发起了“感动师大新闻人物评选”，迄今已举办了四届，获得了广大师生的好评。
经过不断的实践探索，北京师范大学已经形成了如大学电影节、5.25大学生心理健康节、读书文化节等特色文化品牌。这些文化品牌对促进文化育人、提升学校文化建设水平产生了深远的影响。
