2019年11月11日 星期一
坚持和发展马克思主义是党的建设之本
作者王伟光              日期:2013-04-28               阅读:1271 次

 【内容提要】 历史证明,只有在以马克思主义理论为指导的中国共产党领导下进行彻底革命,才能解救中国,才能振兴中华。坚持和发展马克思主义,是新时期加强党的建设之本。当前,坚持和发展马克思主义,就是要坚持中国特色社会主义理论体系的指导,用马克思主义中国化最新成果即中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观来武装全党。

  【关键词】 中国共产党 马克思主义 理论指导 理论武装


  中国共产党是马克思主义政党,是以马克思主义为理论基础和指导思想的工人阶级政党,是靠马克思主义立党、马克思主义建党、马克思主义兴党。离开马克思主义的正确指导,党就失去灵魂、失去方向、失去生命力、失去事业的发展。

  一、必须始终坚持马克思主义理论指导

  坚持马克思主义理论指导,要回答两个问题:一个是为什么坚持马克思主义理论指导,另一个是怎样坚持马克思主义理论指导。

  (一)为什么坚持马克思主义理论指导

  我们党是一贯重视理论指导的党。要认识马克思主义理论指导的极端重要性,就必须从中国近代史,从中国共产党历史,从中国革命、建设和改革开放的历史来认识。历史告诉我们,在旧中国,运用资产阶级思想武器,走改良的、资产阶级旧民主主义的革命道路不行。只有中国工人阶级及其政党登上政治舞台,坚持马克思主义、走社会主义道路,才能解救中国。五四运动直接导致马克思主义在中国的传播,导致中国工人阶级走上政治舞台,导致中国共产党成立,导致中国人民选择十月革命所开辟的社会主义道路。它的历史地位在于:把马克思主义、科学社会主义、十月革命的经验引进中国,推动了马克思主义和科学社会主义在中国的传播。五四运动是一个重大的历史事件,其发生和发展是世界历史和中国社会矛盾发展趋势的必然结果,是中国人民大众同帝国主义、封建主义的社会主要矛盾激化的必然结果,它的产生和发展趋向受到处于十月革命爆发和社会主义革命前夜的世界局势的深刻影响。辛亥革命以后,帝国主义国家日益走向腐朽和无产阶级革命方兴未艾的世界局势,以及旧中国依然延续甚至更加恶化的黑暗现实,特别是1914年爆发的第一次世界大战,使中国先进知识分子对资本主义制度及其思想武器产生了怀疑,感到资产阶级的民主、平等等思想武器解决不了中国的问题。而三民主义又无法解救中国,到底什么思想武器能解决中国问题?十月革命的成功对中国先进知识分子产生巨大的震撼和影响,使他们开阔了眼界,认识到决定中国人民命运的不是资产阶级,不是资本主义,也不是资产阶级思想武器,而是工人阶级、科学社会主义和马克思主义。

  只有在马克思主义理论指导下,在中国工人阶级政党——共产党领导下进行彻底的革命,才能振兴中华。中国共产党领导下的革命分两步走,第一步,进行中国共产党领导的新民主主义革命,不同于孙中山所领导的旧民主主义革命;第二步,新民主主义革命成功以后,不间断地进行社会主义革命。这就是只有以马克思主义为指导,举社会主义的旗、走社会主义的路,才能够解救中国。

  (二)怎样坚持马克思主义理论指导

  怎样坚持马克思主义理论指导,实质上是对待马克思主义采取什么态度的问题。在我们党成立之初,在党还处于幼稚的、不成熟的时期,很容易犯生吞活剥马克思主义、消化不良、照抄照搬的错误。。在我们党的历史上,几次严重的教条主义给党带来了极大的危害。除了陈独秀右倾机会主义给我们党带来重大挫折,对党的事业危害最大的就是王明“左”倾机会主义。王明的教条主义表现为“左”、甚至极“左”,危害教训很大,欺骗性也很强,打着马克思主义的旗号,穿着马克思主义的外衣,很容易欺骗人。王明的教条主义错误,几乎亡了党、亡了革命。遵义会议纠正了王明的“左”倾军事路线,挽救了红军,挽救了党,挽救了革命。延安整风运动从思想路线上彻底清算了王明教条主义,树立了实事求是的思想路线,确立了马克思主义与中国实际相结合的中国化的马克思主义的指导地位。在毛泽东思想指导下,最终取得了中国革命的胜利。在社会主义建设时期,“左”的错误致使我国社会主义建设走了20年弯路,从思想路线上来说,“左”的错误也是在一定程度上犯了照抄照搬的教条主义错误。粉碎“四人帮”之后,有人提出“两个凡是”的主张,教条主义的盲目迷信致使我国发展两年徘徊不前。党的十一届三中全会纠正了“左”的路线,否定了“两个凡是”的教条主义错误,恢复了实事求是的思想路线,开创了发展中国特色社会主义的正确道路。

  历史的经验告诉我们,必须坚持马克思主义理论指导,而坚持马克思主义理论指导,在中国,就要坚持中国化的马克思主义理论指导。在今天,就要坚持中国特色社会主义理论体系的指导。
  二、必须始终坚持马克思主义理论武装

  坚持马克思主义理论指导,在中国,就是坚持中国化的马克思主义理论指导,这就带来了第二个重要问题,用马克思主义,特别是用马克思主义中国化的理论成果武装干部、指导实践的问题,即理论武装问题。

  (一)为什么强调马克思主义理论武装问题

  思想理论建设是党的建设的根本。思想理论建设的重要任务是用马克思主义理论武装全党。政治上的清醒和坚定来自于理论上的清醒和坚定。理论武装工作搞好了,全党的马克思主义理论素养提高了,党的事业的胜利发展就有了根本的保证。在1938年召开的党的六届六中全会上,毛泽东同志指出:“我们的任务,是领导一个几万万人口的大民族,进行空前的伟大的斗争。所以,普遍地深入地研究马克思列宁主义的理论的任务,对于我们,是一个亟待解决并须着重地致力才能解决的大问题。”用科学理论武装全党,不断提高全党的马克思主义水平,是我们党不断取得胜利的基本经验之一。今天,我们的任务是领导13亿人口,完成发展中国特色社会主义的伟大事业,所以加强马克思主义理论武装,提高全党的马克思主义理论水平是一个亟待解决的重大问题。

  学习马克思主义,要读马列,读原著,要原原本本地学,要仔仔细细地学,要下功夫学。读马克思主义理论在于应用,要应用就要经常读,重点读。我们党每次开展学习活动,都根据各时期的任务和干部特点、需要,按照“少而精,要管用”的原则,适当指定一些必读书目,要求全党学习应用。

  (二)关键是提高党的高中级干部的理论水平

  毛泽东同志讲,政治路线确定之后,干部就是决定的因素。现在,党的理论、路线已经确定,关键在于贯彻落实,而贯彻落实的关键又在于干部,在于干部的政治理论素质和理论联系实际的能力。毛泽东同志认为战胜日本帝国主义的一个关键在于理论武装党的高级领导干部。针对今天的情况来讲,如果我们党有一大批系统的而不是零碎的、实际的而不是空洞的掌握了中国特色社会主义理论体系的高素质的领导干部,就会大大提高我们党的战斗力,大大加快发展中国特色社会主义事业的进程。在改革开放新的历史时期,领导干部必须系统地理论联系实际地掌握马克思主义,尤其必须全面、正确地掌握中国特色社会主义理论体系。领导干部具备不具备领导素质,其领导素质是高还是低,首要的就是看有没有高的政治理论素质。说到底,就是能不能用马克思主义的立场、观点和方法研究和解决当代中国的实际问题,有没有自觉地运用中国特色社会主义理论体系解决改革和发展中一系列现实问题的能力。领导干部是否具备这种素质和能力,关系到我们党能不能高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜,发展中国特色社会主义伟大事业。新的形势、新的任务对领导干部的学习提出了新的要求,这就特别突出了理论武装的极端重要性,突出了用中国特色社会主义理论体系武装全党、武装干部的极端重要性。

  (三)每到重大历史关头,党都首先提出理论武装的重大任务

  我们党高度重视全党的马克思主义理论教育和理论武装。党的成立就是学习马克思主义的结果,党的前身是马克思主义学习小组和马克思主义研究会,党的发起人、党的一大代表都是因接受马克思主义而参加建党的,党的成立和发展是理论武装的结果。为了用马克思主义教育全党,1926年2月21日至24日在北京召开的中共中央特别会议作出了“在北京与广州各办一长期党校”的决定。1933年3月13日在中央革命根据地瑞金建立了“马克思共产主义学校”。在延安时期,我们党又专门创立了培训干部的中共中央党校、延安抗日军政大学等,解决党员和干部理论武装问题。

 延安整风时期,毛泽东同志亲自发动了党的历史上最深刻的、最系统的马克思主义教育运动,全党认真学习马列主义,达到了思想和行动的高度一致,为取得革命胜利奠定了基础。新中国成立前夕,毛泽东同志把进城比作进京赶考,要求全党进一步开展马克思主义教育,学习马列著作,学习经济和城市管理,为建立新中国创造了条件。党的十一届三中全会,邓小平同志再次发动了全党的马克思主义教育运动,开展真理标准问题的大讨论,深入学习马克思主义认识论,端正思想路线,为改革开放奠定了坚实的思想基础。党的十五大部署全党兴起学习邓小平理论新高潮,为新世纪新阶段推进中国特色社会主义事业、全面建设小康社会奠定了理论基础。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视理论武装,不仅推动全党掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,而且提出了科学发展观等一系列重大战略思想,为经济社会又好又快发展提供了坚强的理论保证。党的十七大提出深入学习贯彻包括科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新理论成果武装全党。这对我们党带领全国人民在新的历史起点上排除各种思想干扰、统一认识,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,坚定不移地发展中国特色社会主义事业具有更为重大而深远的意义。可以说,建党88年来,党的事业所取得的每一个发展和每一个胜利,都是同全党不断加强理论武装密不可分的。

  (四)最重要的是学习马克思主义哲学世界观和方法论

  党的领导干部的最根本的素质能力,就是要具备运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、认识问题、解决实际问题的素质和能力。这是理论武装最根本的要求。马克思主义的核心是马克思主义哲学世界观和方法论。学习马克思主义,最重要的是学习马克思主义哲学世界观和方法论。

  今天提高党的执政能力,需要从理论高度来提高干部的素质,使领导干部能够站在马克思主义哲学世界观、方法论的高度来观察问题,分析问题,解决问题。关于干部学习,毛泽东同志讲:“以研究思想方法论为主”。所谓思想方法,就是思想路线问题,就是世界观、方法论问题,就是哲学问题,就是让领导干部真正掌握马克思主义的立场、观点和方法,并善于运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题。毛泽东同志十分重视干部学习马克思主义哲学,并把学哲学作为解决干部根本思想方法问题的基本途径,他认为学习马克思主义哲学世界观和方法论就好比登高,登高一层,就看得更远。邓小平同志认为毛泽东思想的精髓就是实事求是的思想路线。实事求是思想路线就是哲学精髓,邓小平抓住这个根本,结合中国实际,解决了发展中国特色社会主义这个主题。中国特色社会主义理论体系的精髓就是实事求是的哲学思想路线。

  (五)当前主要任务是用马克思主义中国化最新成果即中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观武装全党

  一定要把学习中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观作为马克思主义理论武装的中心内容。把学习中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来;同学习党的路线、方针、政策结合起来;同学习领导干部必备的各种知识结合起来;同学习党史、党的知识,总结党的历史经验和新鲜经验,加强党性锻炼、改造世界观结合起来。学习马克思主义中国化最新成果,要组织领导干部原原本本地研读马克思主义经典作家和我们党几代领导人的原著原文,全面、准确、深刻地把握马克思主义中国化最新成果的理论内涵、精神实质和实践要求,力求做到学以致用、学用结合。

  (作者:中国社会科学院党组副书记、常务副院长)



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